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办公室最难受的是马老师,早知道缺心眼儿似的学生有这本事,自己留下多好?
有这样的学生在,能带动班里的学习成绩平均分,也肯定能时不时替替老师领读字词课文,改卷子都没问题吧!
可惜了啊!
那位李老师是三年级的班主任,此刻福至心灵如有神助,直接从自己抽屉洞里拿出了一套数学语文课本带练习册,放到田阳聪手上,大方的说:“原先多余出来的,你拿着用,不用交钱买了。”
田阳聪感动了,但是她还是想提前说明一下,自己是有可能继续申请跳级的,等条件合适了。
李老师得了心仪的学生,简直手舞足蹈没办法表达兴奋之情,直接制止了田阳聪说话:“不用感谢老师,当老师的最高兴就是教出好学生来,我自己出钱给你买书买本子都行。都在一个村子里,早听说你们家的情况了,这样你还能自学到这种程度,老师佩服,加油!”
激动的李老师回身弯腰,从办公桌下面拽出一个纸箱子,继续翻找一番,又给新学生凑了一摞还没用完最起码反面绝对没有字迹的本子,都是铅笔的痕迹,放的时间长了就淡了,有的本子还发了黄。
当老师的,大概都会有一些这样的存货。
学生不爱惜文具用品,随手丢掉本子笔橡皮的事儿也常见。
“这些你都拿去用,还有笔,你会用圆珠笔,我有多,给你一支,算奖励。”
田阳聪抱着一大堆东西,差点儿要哭出来了。
怎么可以对我这样好啊?
马老师无声无息的过来,也给那一摞东西上添了几个新本子,刚开学发作业本剩的……
“谢谢李老师!谢谢马老师!”田阳聪鞠躬,吸了吸鼻子。
这不是“嗟来之食”,这是师恩。
前世她也是跟着马老师读了三年书,她总是闷不吞声的隐形人似的,更从不会往办公室跑,上课更是从不举手主动回答问题。
所以,师生之间交流很少,也发现不了马老师温柔热情的一面。
更是跟李老师毫无交集……
“谢谢老马仗义啦!走,我带你去班里,你眼睛好不好?坐中间位置能看见黑板不?不行就安排最前面……”
李老师志得意满拉着田阳聪这个宝贝学生走出办公室,剩下马老师风中凌乱。
李老师教语文,做班主任,所带的班级是三年级一班,还有一位数学老
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