社团 (第1/3页)
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梅尔维尔周五的最后一节课是高阶炼金实验课。
他本想一上完课就立马去找西奥多,奈何由于强制自习的取消,学生们的社团活动又重新启动了。炼金社的干部是上了他五年课的老学生了,拿着社团新研究的发明图纸,巴巴地来询问他意见。
梅尔维尔只得耐着性子看,越看就越窝火,敲打着桌面,呵斥道:“理论课是怎么学的?这么基础的错误也能犯?h点这里能用阿加门镶嵌法?”
这名学生若是脸皮薄的,心理承受能力差的,也不会专程跑来问梅尔维尔的意见了。被吼了一通,他像是个没事人似的,“我也觉得不行,因为这附近的材料是厄瑞涅混金,会产生排斥反应。但是社长说情况特殊,满足莱恩弧线折迭定律,所以属于特例。我说,莱恩弧线折迭定律的先决条件有三个,这里没有满足魔力形成回路。可是,社长硬是说可以形成回路。”
“你们社长是阿德拉·昆尼尔吧?叫她下周一来见我。还有,这w1点,u7点……”
学生点头如捣蒜,疯狂地在笔记本上奋笔疾书。另外还有几个学生也拿着书本,凑了过来,似乎也是来问问题的。
梅尔维尔心中想着身体不适的西奥多,怕对方会一直工作,越发觉得烦躁,语速越来越快。偏生,那倒霉学生还在不停地说:“麦斯特院长,您说慢一点。t右应该用什么材料啊?”
如果这家伙不是他的学生,而是他的手下。他想他会一掌把对方拍到墙上,抠也抠不下来。但现在他是教书育人的老师。
他深深地吸了一口气,咬了一下牙。他得忍!
一刻钟后,那炼金社干部满足地拿着图纸和笔记本走了,等待了许久的后面学生迫不及待地上前,“麦斯特院长,我想请您看看我的图纸,有没有什么可以改进的地方。”
梅尔维尔额头的青筋暴起了。
不过,他的烦躁很快就变为焦急了,因为他听到门外隐约传来了嘈杂声,有学生在说:“校长先生在楼下!”
后面排队问问题的学生就耐不住了,有几个也跑出了门,站在窗台往下看。
*
西奥多实在是身体不舒服,他试图处理公务,可是手臂无力,写出来的字都歪歪扭扭的,他只得放弃了。
——只能周末多加加班了。
他吃了药后,看了一会儿书,等到了五点二十,最后一节课结束,说好要来的梅尔维尔迟迟没来
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