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暑假一过,同学们就进入二年级了。水昜想检验每周一诗的成果,因为古诗词中引用了很多成语和经典故事,对提高学生的语言表达能力有很大帮助。
为了提高学生的兴趣,他自掏腰包买了三角板、量角器、圆规等奖品,并在一、二班中一起开展,利用下午的自习时间进行。
比赛的方式承袭了他在插队时参加公社汇演的办法,先是两两pk,以30秒为限,一方超30秒背不出一个完整的诗词,而另一方背出了便淘汰对手;然后再两两pk,以20秒为限,可以重复前一轮的诗词;第三轮以10秒为限进行pk,两班各选出5名选手,为优秀选手,均获奖。
接着,进入班与班的pk;这一pk也是1对1,最后看哪班剩下的人数多,哪班为胜。班与班比赛中凡淘汰一名对手的为优胜者,再加一份奖励;剩下的5人,由水昜出诗词中的名句或上半阙,由五个�
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