第146章 疑惑的神色也爬上了他的剑眉星目 (第1/1页)
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“哦,忘记自我介绍了,大家可以叫我卡维。”
做完这句自我介绍,卡维老师便不再有任何废话,切入正题,开始授课。
他先是对教令院的六大学院做了介绍,又讲解了帝利耶悉、陀裟多、诃般荼这些学位的意义。
卡维讲解这些复杂名词时,行秋已经有点跟不上他的节奏了,只能让大脑和双手一齐火力全开,大脑努力理解,双手飞速做着笔记。
而后,卡维便以建筑设计学为例,对科研工作做了大致的介绍——诸如定量与定性结合的研究方法,科学与艺术平衡的技巧,以及如何做文献综述这样的科研基本功。
直到这一刻,行秋被老爹灌输了多年的“去教令院留学”才被卡维像绘制建筑物的蓝图一般,搭建出了一个大致的轮廓——原来教令院的学术生活是这样的。
这让行秋感到,刚刚听的维克拉姆的课有些金玉其外了,虽然因为穿插了段子而让课堂气氛很活跃,但论知识的含金量,和卡维完全没法比。
最后,卡维才切入了“巧思”语言考试。他直言自己出身妙论派,而语言是知论派的研究范畴,“但是,我有……呃,后援,或者说,家属,是知论派的,这个人为我提供了一套很科学的、适合于外国人学习须弥语的教学大纲。
“这个人毕业时已经学会了20多种语言,所以这个教学大纲还是很有价值的。”
听到这里,行秋觉得有点奇怪,卡维老师他是在……推销自己么?
果然,卡维结束授课,离开被改造成教室的会议厅后,夏令营的负责人阿尔米卡走进了教室,在讲台上说:
“维克拉姆老师和卡维老师会分别带一个班,同学们可以根据今天听课的情况,选择跟随哪位老师继续学习。这里是志愿表,大家可以填写下。”
阿尔米卡一边说着,一边让第一排的同学把志愿表依次往后传。
行秋拿到志愿表,填写了自己的名字后,果断在卡维老师的选项前打了勾。
他想:“这有什么好纠结的,我大老远跑来又不是听脱口秀的。”
……
第二天开始,正式上课的地点改在了酒店附近的一栋大厦里。鹿野院平藏和行秋一样,选择了卡维的课,两人结伴来到了教室里。
行秋选了张课桌坐下后说:“来太早了吗?”
坐在一旁的平藏环顾了一下教室——除了他和行秋,就只有另一个女孩已经
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